Fördert: Genaues Hinsehen, Konzentration, Fingergeschicklichkeit
Alter: ab 4 Jahren

So wird`s gespielt:
Die bunten Gummiringerl, die Vorlagekarten und die Klingel werden in der Mittel des Tisches vorbereitet. Nach dem Zeigen der ersten Vorlage ziehen die Spieler*innen die passenden Gummiringerl so schnell wie möglich über ihre Finger. Wer dies als Erster geschafft hat, darf klingeln, gewinnt die Karte und damit seinen ersten Punkt.

Förderung spezieller Entwicklungsbereiche, bei Bedarf

bei kurzer Aufmerksamkeitsspanne
visueller Wahrnehmungsstörung, Raumlage, Serialität
differenzierte Fingerbewegungen u.a. als Vorbereitung von Schreiben
dosiert verlieren lernen

Es gibt viele Möglichkeiten das Spiel anzupassen

Spielt ohne Wettbewerb. Das Kind versucht, die Aufgabe für sich zu lösen.
Startet mit den einfacheren Vorlagen. (Gummi reicht nicht über mehrere Finger)
Der Erwachsene spielt mit und macht deutlich, was er tut, indem er mitspricht: Ich fange mal mit dem grünen an…,
Erkennt das Kind den richtigen Finger noch nicht, kann ich es an meiner Hand vormachen. Braucht es noch mehr Unterstützung, berühre ich den korrekten Finger auf der Hand des Kindes und spreche mit „Hier kommt das grüne Ringerl hin“, „Der Finger ist leer.“, …
Die Klingel wirkt motivierend – auch bei Kindern, die sich sonst auf kein Spiel konzentrieren!
Wie viele Punkte/Karten hast du schon gewonnen? Mein Nachfragen motiviert das Kind zum ersten Zählen und fördert damit die Entwicklung des Mengenbegriffs.

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